2026年– date –
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運動能力向上
体育の授業で子どもたちの体力は本当に伸びるのか?【研究実践報告】
今年度、バルバル先生は研修・研究の年として、体育の授業における体力向上をテーマに実践研究を行いました。 「体育の授業で、本当に子どもたちの体力は伸ばせるのか?」 現場で体育を担当している先生なら、一度は考えたことがある問いではないでしょう... -
家庭でできること
課題が終わらない意外な理由――やる気の問題だけじゃない
提出が遅れる・出せない子を「怠けている」と決めつけていませんか。実は、課題に向き合う気持ちはあるのに進めない子がいます。原因と支援のポイントを、現場での実感をもとにまとめました。 目次 「また出してない…」よくあるケース 意外な原因:わから... -
学校でできること
叱らずに正す|先生も子どもも幸せになれる声かけ
学級指導をしていると、どうしてもクラスがザワザワしたり、姿勢が崩れたり、時間にルーズになったりする場面がありますよね。 もちろん、度が過ぎた場合には厳しい指導が必要なこともあります。 それでも本音を言えば、毎回叱る指導は先生にとってもしん... -
学校でできること
テストの採点基準を子どもと一緒に決めるという考え方
テストの採点をめぐるトラブルやクレーム…。教師なら一度は経験したことがあるのではないでしょうか。 実は、採点の基準を「担任が一方的に決める」のではなく、子どもたちと一緒に考えて決めることで、 クレーム防止にも、子どもの学びにも大きなメリット... -
家庭でできること
なわとびが跳べない子、いませんか?
冬休みの日誌や体育の授業で定番の「なわとび」。寒い時期に取り組むことも多いですが、実は苦手意識をもっている子も少なくありません。 ・なかなか跳べない・縄が引っかかって痛い・苦手でやる気が出ない そんな様子を見ると「運動が苦手なのかな?」と... -
学校でできること
寒い時期こそ大切にしたい「持久走」の授業
寒くなってくると、体育の授業で持久走を行う学校も多くなってきます。 ただ正直なところ、持久走は子どもたちからあまり人気のある種目ではありません。 長くてしんどい ただ走るだけで楽しくない 遅いと目立ってしまう こうした理由から、苦手意識を持っ...
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